2020-02-04 来源:本站原创 浏览次数:
有人说,成功使人快乐。但是美国某位名人说,快乐才能成功,快乐是生产力,是竞争力。你如何理解?
1.观点的形成源于实践,而且会指导实践。所以观点理解题关键是分析是什么导致了这种观点,这种观点会给行动带来什么影响。
2.观点2是美国名人说的,可以考虑是否反映了西方价值观,如果对西方不太了解,不感兴趣,最后不要往这个方向答。
3.除了示范作答给出的答法:也可以从历史发展角度看待这两种不同的观点,观点一是我们父辈的思维,象征着改革开放前几十年国人的价值观,也是在这种价值观的影响下,我们前三十年改革开放取得了丰硕的成果,因为每个人对成功的欲望,积极性被调动起来了。但是也带来了很多问题,比如功利主义盛行,成就观单一等;而第二种观点可能代表着80,90乃至00后这一批人的主流观点。因为这一代人早已不用担心温饱问题,比起父辈,大家对成功,致富的渴望没有那么浓烈,在很多方面会更佛系,但是这批人更考虑个体感受,比如他们选择职位时,更看重的不是薪资,而是工作氛围,发展前景,也看重房子,但不愿意为了买房过分降低生活质量,这么的价值观让他们具备更大的潜力,因为他们往往会为了自我价值的实现,为了精神上的快乐去追梦去奋斗,而这种动力就是中国未来几十年发展的最大希望。但是前提是,我们能够给青年人自由追梦的机会,包括教育也更应该注重对孩子潜力,兴趣的挖掘,企业也应该更尊重员工,营造快乐的氛围等等。
这两种观点其实刚好折射出中西方对成功和快乐的不同见解。
第一、在国内,成功使人快乐似乎更是主流,所以很多家长为了孩子能出人头地,往往会给孩子报很多培训班,牺牲掉童年快乐来换取今后的前程;很多企业也会给职工灌输这种理念,一些互联网企业遵循“996”工作模式,让员工牺牲身体健康和陪伴家人的时间,求得职业的成就。因此,国内社会充满奋斗激情,但也焦虑浮躁,大部分人无暇欣赏生活的美好。
第二、在美国,他们更推崇快乐带来成功,所以教育中更强调让学生发现自己,比如国外盛行 “gap year”,让孩子在入大学或是工作之前,有一年间歇期去探索生活意义,确立自己的梦想。工作方面,美国基本是没有加班文化的,很多成功企业如谷歌等会营造宽松,舒适的氛围,以快乐来激活员工创意,促进企业创新。所以美国社会虽看似比国内慵懒,但是创造力强。
第三、这么的差别其实没有优劣之分,本质是文化和发展阶段的差异。首先,中国传统文化强调艰苦奋斗是美德,注重让人们修身养性,有超越享乐的精神追求;而西方尊崇自由主义,强调人的自由意志高于一切;其次,我国目前处于追赶的发展阶段,不得不举国上下奋勇拼搏,实现复兴之梦,而美国等西方国家则属于领跑位置,掌握了很多核心技术,大可以逸待劳,有资本谈享乐。
所以脱离客观实际,一味追捧国外的价值观和发展模式是没有意义的。在我看来,在这个离复兴梦想只有咫尺之遥的新时代,每个年轻人应该有民族担当精神,以奋斗精神铸就青春底色,通过奋斗享受梦想成真的快乐;另一方面,为了更好地凝聚奋斗共识,国家应该做好“以人民为中心”的民生工作,比如有必要提供更优质均衡的教育资源供给,去除领跑焦虑,注重因材施教;也应完善各方面保障,让奋斗者无后顾之忧,能享受到改革红利,从快乐的获得感中获得更多奋斗动力。
注:本站稿件未经许可不得转载,转载请保留出处及源文件地址
相关推荐